تحضير حصة ( أمـــــــــــــــــى ) تعلم نشط

التكنولوجيا وتحسين الأداء التعليمى
المادة :.لغة عربية العنوان :أمــــــــــــــــــــــــــــــــى

نبذة عامة :يعرف فضل الأم والتعاون مع غيره .

الوقت(80)بالدقائق
الأهداف التعليمية
المواد 1-يقرأ الدرس قراءة جهرية معبرة .
صورة لأم تحتضن إبنها + 2- يتعرف فضل الأم ويتعاون مع غيره .
بطاقات + الكتاب المدرسى 3-يتعرف مفردات جديدة .

خطوات سير الدرس
التهيئة : (عشرة دقائق ) أقوم بعرض صورة لأم تحتضن طفلاً على كل مجموعة، وصورة لأم
تظهر خوفاً علــــى طفلها – ثـــم أسألهم عن الصورتين وعن المشاعر التى تظهر فى الصورتين
وعما تقوم به الأم – أتركهم( خمس) دقائق للتفكير والتناقش – ثـم أطلب من كل مجموعة التعبير
شفهياًعن الصورتين مـــــــــع تقبل الإجابات معززاً ومشجعاً 0
عرض الدرس
أقرأ النص قراءة جهرية وأطلب من التلاميذ الإنصات الجيد وعدم فتح الكتاب .
وبعد تقســـــيم التلاميذ إلى مجموعات – أطلب من قائد كل مجموعة أخذ بطاقات عليها الأسئلة التالية
1- ما الشخصيات التى ورت بالدرس ؟
2- ما الذى تتعلمه من هذا الدرس ؟
أتلقى الإجابات معززاً ومصححاً مع التركيز على مهارات التحدث من كل مجموعة على حدة .
أطلب من التلاميذ فتح الكناب المدرسى صــــــــ2 – أطلب منهم النظر إلى الصورة الموجـدة
بالصفحة وأستمع إلى تعليقات كل مجموعة على الصورة – ثـــــم أقوم بقراءة الدرس جملة جملة ثم
كلمة كلمة قراءة جهرية معبرة متأنية ، مراعياً الوقف والوصل بين الجمل وتمثيل المعنى وأخراج
الحروف من مخارجها الصحيحة ، وضبط أواخر الكلمات والجمل ، والتوقف لحظة فى نهاية الجملة
لتحقيق الفهم .
أختر بعض التلاميذ المجيدين للقراءة - ثـــــــم تتولى مجموعة أخرى القراءة للوصـــــــــــول لأكبر
مشاركة من التلاميذ – ثــــــم يقوم قائد كل مجموعة بأخذ فكرة من أفكار الدرس للتناقش مع
مجموعتة حولها – ثـــــم يقوم أحد أفراد المجموعة بعرض شرح للفكرة والمعانى الجديدة التى وردت
بالفكرة ؛ ثم تتولى مجموعة أخرى شرح فكرتها ؛ وهكذا للوصول فى النهاية لشرح الدرس كله .
تقييم الدرس
أقوم بطرح على كل مجموعة بعض الأسئلة حول الدرس مثـــــــــــــــل
مــــــــا أهمية التعاون فى حياة الإنسان ؟ وكيف نراه فى هذا الدرس ؟